Deskripsi Crack the Reading Code-Belajar
Tujuan Crack the Reading Code adalah mengajarkan membaca praktis: bentuk, arah tulisan, dan bunyi. Ketiganya merupakan dasar membaca.
Materinya telah dikembangkan oleh para guru berpengalaman dan guru berpendidikan khusus.
Anak-anak dapat memperoleh pengetahuan penting bahwa huruf mewakili bunyi, selaras, dan membuat kata-kata menjadi bermakna.
- Bunyi huruf sebelum nama:
Anak-anak sering mempelajari nama huruf dibandingkan bunyi huruf.
Ini berarti mereka harus memahami sesuatu yang mereka tidak dapat
gunakan untuk membaca lebih lanjut. Seringkali, mereka harus mempelajarinya kembali ketika di sekolah mereka diajarkan bunyi yang harus mereka gunakan untuk membaca.
Secara umum, mereka tidak menggunakan nama huruf pada tahap awal membaca.
Crack the Reading Code menggunakan bunyi huruf secara eksklusif.
- Kata-kata yang paling banyak digunakan sebagai gambar kata.
Banyak kata yang paling sering digunakan tidak dieja sesuai bunyinya. Oleh karena itu, aplikasi ini sangat membantu untuk mengenalinya sebagai gambar kata.
Anak-anak tidak akan dipaksa untuk membunyikannya di sini, tetapi lebih mengenal kata seperti mereka mengenal nama mereka sendiri atau bahwa M kuning besar berarti McD.......
Itulah sebabnya kata-kata yang paling banyak digunakan ini dilatih sebagai gambar kata dalam Crack the Reading Code.
- Huruf besar untuk pembelajar tingkat menengah.
Banyak anak pertama kali belajar 'huruf besar.' Tentu saja, ini juga harus dipelajari, tetapi seharusnya dilakukan hanya saat anak sudah mengenal 'huruf kecil.'
Lebih mudah untuk menghubungkan satu bentuk per bunyi dibanding dua bentuk.
Saat mereka telah mempelajari huruf kecil, mereka sudah bisa mengenali huruf dalam buku-buku yang mereka baca.
Berganti antara 'huruf kecil' dan 'huruf besar' dalam 'Pengaturan.'
- Target pengguna:
4 - 10 tahun (mereka yang tidak dapat membaca atau kesulitan membaca).
Materinya telah dikembangkan oleh para guru berpengalaman dan guru berpendidikan khusus.
Anak-anak dapat memperoleh pengetahuan penting bahwa huruf mewakili bunyi, selaras, dan membuat kata-kata menjadi bermakna.
- Bunyi huruf sebelum nama:
Anak-anak sering mempelajari nama huruf dibandingkan bunyi huruf.
Ini berarti mereka harus memahami sesuatu yang mereka tidak dapat
gunakan untuk membaca lebih lanjut. Seringkali, mereka harus mempelajarinya kembali ketika di sekolah mereka diajarkan bunyi yang harus mereka gunakan untuk membaca.
Secara umum, mereka tidak menggunakan nama huruf pada tahap awal membaca.
Crack the Reading Code menggunakan bunyi huruf secara eksklusif.
- Kata-kata yang paling banyak digunakan sebagai gambar kata.
Banyak kata yang paling sering digunakan tidak dieja sesuai bunyinya. Oleh karena itu, aplikasi ini sangat membantu untuk mengenalinya sebagai gambar kata.
Anak-anak tidak akan dipaksa untuk membunyikannya di sini, tetapi lebih mengenal kata seperti mereka mengenal nama mereka sendiri atau bahwa M kuning besar berarti McD.......
Itulah sebabnya kata-kata yang paling banyak digunakan ini dilatih sebagai gambar kata dalam Crack the Reading Code.
- Huruf besar untuk pembelajar tingkat menengah.
Banyak anak pertama kali belajar 'huruf besar.' Tentu saja, ini juga harus dipelajari, tetapi seharusnya dilakukan hanya saat anak sudah mengenal 'huruf kecil.'
Lebih mudah untuk menghubungkan satu bentuk per bunyi dibanding dua bentuk.
Saat mereka telah mempelajari huruf kecil, mereka sudah bisa mengenali huruf dalam buku-buku yang mereka baca.
Berganti antara 'huruf kecil' dan 'huruf besar' dalam 'Pengaturan.'
- Target pengguna:
4 - 10 tahun (mereka yang tidak dapat membaca atau kesulitan membaca).
Buka
